S13 10052019 Un cambio inesperado

https://www.freepik.es/vector-premium/vector-dinosaurio-dibujado-mano-impresion-camiseta_2390248.htm

Bloque	Acción
BLOQUE A:	En esta sesión he estado trabajando en otro juego . He comprendido que el Dubstep tank era demasiado dificil asi que he decidido cambiar el juego por uno que ya empece a hacer llamado Dino Dance.Consiste en un dinosaurio bailando que tiene que esquivar a otro dinosaurio rojo .Cuando se choque perderá una vida y cuando no tenga vidas aparecerá el jefe que tirara huevos con Pherodaptilos Disco y hará columnas de sonido.
BLOQUE B:	No consigo hacer las vidas del dinosaurio rojo
BLOQUE C:	No esta resuelto
BLOQUE D:	nada
BLOQUE E:

S12 problemas con sonidos 852019

PROBLEMAS CON SONIDOS 

https://www.shutterstock.com/es/search/Altavozes?kw=shutterstock&gclid=CjwKCAjw_MnmBRAoEiwAPRRWW8k2kgv8OlZId-OA3QrdRxOglLp738TgXBbRKzReibEHlaHqQIHTvhoC6bcQAvD_BwE&gclsrc=aw.ds

Por: gst

Bloque	Acción
BLOQUE A:	Estuve trabajando en el juego individual de la tercera evaluación.He empezado a trabajar con los ataques del Mark 1. Estoy trabajando el ataque del dirigible , que consiste en que un dirigible sobrevuele la zona tirando bombas.Del Dubstep he hecho todos los ataques menos el portal(el tanque es atraído por unos portales el los cuales caes en un portal y sales en el otro hasta que no hay portal y caes al suelo ).
BLOQUE B:	La dubstep grenade,consegui que hiciera todo el codigo pero la parte final de explotar y soltar un sonido sonico ;no conseguia callar la granada.
BLOQUE C:	No hace sonido al explotar ,sino al ser disparada
BLOQUE D:	nada
BLOQUE E:

S11 3EV 12042019

https://www.freepik.es/fotos-premium/trabajadores-construccion-silueta-que-fabrican-barras-refuerzo-acero-construccion_2183764.htm

Bloque	Acción
BLOQUE A:	En esta sesión mi compañero de mesa y yo hemos estado trabajando en el vídeo juego conjunto de la tercera evaluación . El profesor ha venido a nuestro ordenador para ayudarnos . No conseguimos hacer que la bala del Player 1 se acostumbre al cambio de sentido del tanque y dispare en la dirección que debe.
BLOQUE B:	No conseguimos hacer que la bala del Player 1 se acostumbre al cambio de sentido del tanque y dispare en la dirección que debe.
BLOQUE C:	No lo hemos solicionado aun
BLOQUE D:	Ninguna solución
BLOQUE E:	Algunos movimientos de izquierda a derecha .
BLOQUE F:

S09 3EV 104019

https://www.freepik.es/vector-gratis/reloj-arena-realista-3d-arena-interior-aislado-sobre-fondo-transparente-oscuro_3521615.htm

Bloque	Acción
BLOQUE A:	En esta sesión mi compañero de mesa y yo hemos estado trabajando en el video juego conjunto de la tercera evaluación . Hemos puesto el código de los tanques y estamos teniendo ciertas dificultades con el código de la bala del Player 1 . No conseguimos que dispare el tanque y no tenemos mucho tiempo He ayudado a varios compañeros porque mi compañero de mesa estaba ocupado.
BLOQUE B:	No conseguimos que dispare el tanque y no tenemos mucho tiempo
BLOQUE C:	No lo hemos solucionado aun .
BLOQUE D:	Ninguna solución
BLOQUE E:	Algunos movimientos de izquierda a derecha .
BLOQUE F:

S26 3EV 342019

https://www.freepik.es/vector-gratis/conjunto-iconos-conexion_760583.htm

Bloque	Acción
BLOQUE A:	En esta sesión mi compañero de mesa y yo hemos estado trabajando en el video juego conjunto de la tercera evaluación . Hemos puesto el código del primer tanque y estamos teniendo ciertas dificultades con el código de la bala del Player 1 . He ayudado a varios compañeros porque mi compañero de mesa estaba ocupado.
BLOQUE B:	Hemos tenido ciertas dificultades con el código de la bala del Player 1 .
BLOQUE C:	No lo hemos solicionado aun
BLOQUE D:	Ninguna solución
BLOQUE E:	Algunos movimientos de izquierda a derecha .
BLOQUE F:

S25 3EV 20032019

https://www.shutterstock.com/image-photo/three-gold-crowns-symbol-tres-reyes-1243919878

Bloque	Acción
BLOQUE A:	En esta sesión el profesor ha estado explicando las notas del bloc y juegos difíciles de hacer. Para eso ha llamado a mi compañero de mesa para que expusiera y explicara sus juegos , que son muy complejos y el profesor nos explicó las variables que habia usado mi compañero . También hizo preguntas a la clase del juego de mi compañero.
BLOQUE B:	Ningún problema
BLOQUE C:	Ninguna solución
BLOQUE D:	Ninguna solución
BLOQUE E:	Me ha aclarado algunas cosas relacionadas con la creación de vídeo juegos
BLOQUE F:

S24 3EV 1503019

https://www.shutterstock.com/image-vector/vector-cartoon-style-stone-enabled-disabled-749500993?irgwc=1&utm_medium=Affiliate&utm_campaign=Freepik%20Company%2C%20S.L.&utm_source=39422&utm_term=

Bloque	Acción
BLOQUE A:	En esta sesión hemos estado trabajando en el vídeo juego de la tercera evaluación y entregando los proyectos al profesor Estamos haciendo el juego cooperativo entre mi compañero de mesa y yo , consistirá en una batalla de tanques epica en un laberinto .
BLOQUE B:	No sabia como enviar el enlace al profesor .
BLOQUE C:	Mi compañero de mesa me ayudo .
BLOQUE D:	Mi compañero de mesa me ayudo .
BLOQUE E:	A como enviar cosas a traves de gmail
BLOQUE F:

S23 3EV 1303019

https://www.shutterstock.com/image-vector/old-style-pixel-game-picture-representing-730552948?irgwc=1&utm_medium=Affiliate&utm_campaign=Freepik%20Company%2C%20S.L.&utm_source=39422&utm_term=

Bloque	Acción
BLOQUE A:	En esta sesión hemos estado trabajando en el vídeo juego de la tercera evaluación. Estamos haciendo el juego cooperativo entre mi compañero de mesa y yo. El juego consistirá en una batalla de tanques dentro de un laberinto . Los tanques dispararán unas balas explosivas que explotarán cuando impacten al otro tanque . El juego será de dos personas . Cuando mates 3 veces al tanque enemigo ganará .
BLOQUE C:	Ninguna solución encontrada
BLOQUE D:	Ninguna solución encontrada
BLOQUE E:	Ninguna solución encontrada
BLOQUE F:	Ninguna solución encontrada
	Otros…

S22 3EV 123019

https://www.shutterstock.com/image-vector/pixel-art-game-scene-ground-grass-601423187?irgwc=1&utm_medium=Affiliate&utm_campaign=Freepik%20Company%2C%20S.L.&utm_source=39422&utm_term=

Bloque	Acción
BLOQUE A:	En esta sesión hemos estado trabajando en el vídeo juego de la tercera evaluación. Estamos haciendo el vídeo juego con la página web Scratch. Esta página consiste en que puedes crear un vídeo juego mediante códigos y personajes que puedes crear o coger de una plantilla de personajes . El juego consistirá en que Spike (🌵cactus del juego brawl stars) disparará unos cardos espinosos contra unos robots en un desierto. También se pueden poner sonidos.
BLOQUE B:	Ningún problema encontrado en esta evaluación
BLOQUE C:	Ninguna solución encontrada
BLOQUE D:	Ninguna solución encontrada
BLOQUE E:
BLOQUE F:
	Otros…

S21 3EV 63019

https://www.shutterstock.com/image-vector/successful-businessman-standing-red-flag-on-356890031?irgwc=1&utm_medium=Affiliate&utm_campaign=Freepik%20Company%2C%20S.L.&utm_source=39422&utm_term=

Bloque	Acción
BLOQUE A:	El profesor nos ha estado explicando los contenidos de la tercera evaluación . Hay que crear un videojuego en la pagina web scrach , pero primero hay que crear un documento de google en el que se muestre la programación y las instrucciones del juego .
BLOQUE B:	Ninguna dificultad encontrada
BLOQUE C:	Ninguna solución encontrada
BLOQUE D:	Ninguna solución encontrada
BLOQUE E:	Ningún aprendizaje nuevo
BLOQUE F:	Propuesta de mejora al profesor.
	Otros…

S20 3V 53019

https://www.freepik.com/free-vector/stage-with-colored-lights_1080260.htm

Bloque	Acción
BLOQUE A:	Expusimos las presentaciones del Proyecto de seguridad TIC que hemos ido trabajando a lo largo de la evaluación. Hemos expuesto nuestra presentación junto a los compañeros de clase usando el ordenador del profesor para proyectarla en la pared.
BLOQUE B:	Ninguna dificultad encontrada
BLOQUE C:	Ninguna solución encontrada
BLOQUE D:	Ninguna solución encontrada.
BLOQUE E:	Nuevos ciberdelitos
BLOQUE F:
	Otros…